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Amosando publicacións coa etiqueta FILOSOFÍA. Amosar todas as publicacións
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venres, 6 de marzo de 2020

Un agasallo diferente

Hoxe Manchitas trouxo unha tea moi grande, para que poderíamos empregala?
Para taparnos, para facer un paraugas, para facer unha casa ou un Castelo, para facer vestidos...

E tamén trouxo o conto un agasallo diferente no que os protagonistas cun anaco de tea fan un montón de cousas Babeiros, barcos, paracaídas...
Despois de lelo, xogamos co noso agasallo e acabamos inventando un xogo no que agarrando a tea entre dúas personas polos extremos tiñamos que pasar dun lado a outro no momento que a levantaban sen que quedar atrapados no medio. Canto nos rimos! Teremos que volver a xogar.


venres, 7 de febreiro de 2020

O millo medra

Xa hai unha semana que sementamos o millo en diferentes recipientes e modificando a auga e a luz.

Pois hoxe comprobamos que pasou nestos días. Cal naceu e cal non, cal é o que medrou máis...


Menuda sorpresa levamos! 

venres, 31 de xaneiro de 2020

Sementamos millo

Manchitas trouxo a súa caixa cheiña de cousas. 3 botes de cristal, un paquete de algodón (algún/a pensaba que era algodón de azucre) un bote negro con tapa e unha bolsa chea do que pensamos que eran sementes de paxaro pero non, tratábase de millo.

Que poderíamos facer con todo alquilo? nós soíños pensamos que poderíamos plantar metendo o algodón dentro dos botes de cristal e meter tamén as sementes. Que boa idea!
Só nos quedaba averiguar para que era aquella folla que acompañaba a todos os materiais. E tamén, case sen axuda, imaxinamos que era para que cada bote tivera unhas desas cousas, así que metimos un dentro do bote negro con tapa e lle botamos auga, así non lle daría a luz.


A outro lle botamos auga e deixamos que lle de a luz.


A ao último o deixamos tal como estaba sen auga pero destapado para que si lle de a luz.


Sairan todas as prantas? 
Cales sairán antes? 
Medrarán todas igual? 
Botamos para ver cal cremos que vai a sair antes.
 E unha vez máis... A esperar! 

venres, 24 de xaneiro de 2020

O ovo misterioso

Hoxe, na sesión de filosofía Manchitas nos trouxo novos materiais. Algún o recoñecemos de contado pero outros... dubidamos un pouquiño.

-Hay un vaso (Nacho)
-Es un vaso de experimentos (Juan)
-Tiene números (Martina)
-Es de cristal (Nacho)
- Y se rompe (Ainara)
-Si se rompe se puede clavar (Martina)
-y si lo pisas duele (Xoel)
- Huevos (Jericó)
-Son para hacer un experimento (Nacho)
-se puede hacer un batido (Juan)
-Sólo hay uno, se los comió todos el monstruo (Ainara)
-Podemos hacer un zumo (Azahara)
-Romperlo y ponerlo en el vaso (Noa)
-También un  batido de huevo y fruta (Nacho)
-podemos mezclarlo con el huevo en el vaso y hacer un batido (Noa)
-Hecemos patatas con huevo (Martina)

Como non sabíamos que era aquel líquido o úlimos e o probamos.



-Es aceite (Nacho)
-como el de abuela (Xoel)
-y el de papá y mamá (Vega)
-Es café (Xoel)
-aceite de oliva (Juan)
-Se llama aceite de oliva (Nacho)
-huele a batido de manzana (Juan)

 Ule a...
-Aceituna (Juan)
-Sal (Xoel)
-Mal (Javi)
-Patata y aceituna (Nacho)
-Fresa (Jericó)
-Huele mal, que asco! (Thais)
-Patata (Noa)

Sabe a...
-Limón (Juan)
-Aceite (Vega)
-Pica (Javi)
-coca cola, que rico Tati! (Xoel)
-Limón con patata (Nacho)
-Fresa (Jericó)
-Pica en la boca (Thais)
-Sabe a pica pica (Martina)Es vinagre!



As nosas científicas de hoxe procederon a facer o experimento. Botaron o vinagre no vaso de precipitados, introducir on o óvo e...




Miramos a ver qué pasaba. 

-la cáscara se rompe (Martina)
-Se está poniendo blanco (Nacho)
-Hace pío, pío (Noa)
-Se va a derretir (Kilian)
-Salen pollitos (Martina)
-Sale un pollito pequeñito (Juan)
-Pajaritos (Xoel)
-Todos los días se romperá (Nacho)
-Se va a romper más y más (Ainara)





Agora só nos queda esperar uns días. 


Pero algún xa descubríu algún cambio 

-Se rompió! (Javi) 
-se rompió todo (Thais) 
-Alaaaaa! Está roto! (Ainara) 


domingo, 19 de xaneiro de 2020

OS PINGÜÍNS

CON MOTIVO DO APADRINAMENTO DO NOSO PINGÜÍN COPITO, DECIDIMOS APRENDER UN POUCO MÁIS SOBRE ELES E O SEU HÁBITAT COMEZANDO UN PEQUENO PROXECTO DE INVESTIGACIÓN.


QUE SABEMOS DOS PINGÜÍNS?

-Comen unos puntitos (Noa)
-Comen pescado (Martina)
-Comen pescado y carne de tiburón (Juan)
-Comen pescado con limón (Nacho)
-Comen patitas de gallina(Kilian)
-Cantan (Yanira)
-Beben con una pajita (Juan)
-Hacen slim (Juan)
-Son negros y blancos (Jericó)
-Y amarillos (Vega)
-Tienen un pico (Enzo)
-Vieven donde hay hielo (Nacho)
-Tienen patas y pico y mofletes (Yanira)
-Juegan con los juguetes (Xoel)
-Juegan a los experimentos (Juan)
-Tienen manos y patitas (Thais)
-Son muy dormilones y caminan de medio lado (Martina)

O venres Manchitas trouxo un video(non real) no que vemos onde viven os pingüíns e a partir del pensamos como se sentirían alí os animais e como poderíamos axudar dende aquí para que iso cambiara.


-Hay basura (Nacho)
-También hay nieve (Martina)
-La nieve no se ve (Vega)
-Hay plásticos (Yanira)
-Hay hielo (Noa)
-No están contentos (Sofía)
-Si echan todos la basura en la playa no están contentos (Juan)
-Están triste porque hay mucha basura y tienen que recogerla(Nacho)
-No pueden andar (Vega)
-Está sucio (Thais)
-La pueden recoger con una escoba (Noa)
-Yo cojo un pingüino y me lo llevo a casa, así le ayudo (Nacho)
-Podemos tirar las cosas a la papelera (Nacho)
-No hay que ensuciar (Martina)
-Las botellas no se tirar en el suelo (Yanira)
-

luns, 13 de xaneiro de 2020

O mago das palabras

Dentro do proxecto de educación responsable da fundación Botín na que participa xa dende hai uns anos o noso centro, está a parte de lectura e emocións e como a nós nos encantan os contos, decidimos que cada vez que contemos un, colocaremos unha imaxe da súa portada no monstro de cores que corresponda coa emoción que nos transmita a súa lectura.Tristeza, tranquilidad e, enfado, amor, alegría ou medo.



Ademáis coñecimos ao mago das palabras. 
-Es una persona que hace magia con las manos(Martina)
-Y con una varita (Nacho)
-y con un palo (Kilian)
-Las palabras sirven para ser un rey (Yanira)
-y para hablar (Martina)
-Y para tomar agua azul (Juan)
-Hay palabras en nuestra boca (Yanira, Nacho, Martina)
-En los cuentos (Noa)
-También en la de los perros (Martina)
-Los perros ladran y muerden botas(Yanira)
O mago mandounos unha carta e un video para que o coñecer amos e nel ademáis de contarnos o contó do coelliño Branco nos pedíu que lle puxemos un nome e decidimos chamalo Pepón. Esperamos novas mensaxes.

venres, 10 de xaneiro de 2020

As nosas mans teñen vida propia

Xa hai un tempo que Manchitas trouxo unhas placas petri para facer un experimento coas nosas mans e o resultado non se fixo esperar demasiado. Todos os días mirábamos  ver se había algunha novidades e...
-Salen unos bichitos pequeños como hormigas (Martina)
-Estaba negro y ahora está blanco (Juan)
-Blanco y negro, son bichos(Jericó)
-También hay piedras pequeñitas (Yanira)
-Hay manos de Thais (Thais)

Porque é importante lavar as mans? 
-por qué de noche hay que lavarse las manos y cuando comemos la comida de casa también (Martina)
-Por qué salen bichos (Jericó)
-Porque sino después de comer nos llegan los bichos y papá Noel no puede venir (Yanira)
-Porque hay que comer primero de lavar las manos (Juan)
-Porque sino el bicho vuelve a hacer daño (Noa)
-Porque vamos a comer (Sofía)
-Para que no manche os la pared (Nacho)
-Los bichos pican porque nos comen (Thais)
-Porque sin agua y jabón no puedes lavarte las manos (Ainara)
Pódese comer coas mans sucias? 
-Le voy a decir ahora mismo a mi abuela que me lave bien las manos (Martina)
-Y a mi papá (Vega)
-Y yo a la mama (Jericó)

Despois de tantos días de vacacións as
bacterias invadiron todo o Agar-agar.
Na placa dos fungos non medrou nada, debe ser que como levaba moito tempo gardada o agar agar xa non estaba bó para os fungos. Ás veces o experimentos non saen ben.
Por último vimos como eran en realidad as bacterias e as debuxamos. Teñen diferentes formas e algunha asemella seres doutro planeta. 

domingo, 1 de decembro de 2019

Falemos de ciencia

Como todos os venres  Manchitas chegou cargadiña ao cole. Esta vez trouxo algo diferente.

-Es un maletín para hacer pócimas (Nacho)
-Una serpiente (Xoel)
-Hay una colonia y eso y eso (Yanira)
-Un lápiz (Martina)
-Un experimento (Juan)
-Una pelota (Sofía)
-Una caja verde (Jericó)
-Un esqueleto (Vega)
-Un bote azul y otro amarillo (Ainara)


Aquí pon..."HABLEMOS DE CIENCIA" que é a ciencia?

-Hacer pócimas (Nacho)
-Y poner un bote azul (Ainara)
-Poner un experimento (Juan)
-Una pelota azul (Yanira)
-Para hacer pócimas azul y verde y rojo y amarillo (Kilian)
-Y se mezclan los colores (Martina)
-Hay gusanos(Kilian)
-Un esqueleto es ciencia (Noa)

Quen fai ciencia?

-Yo (Yanira)
-y yo!!! (Todos/as)
-Yo vivo muy lejos (Juan)
-La profe hace ciencia (Vega)

Como se chaman os que fan ciencia?

-Médicos (Vega)
-Se ponen eso blanco (Juan)
-Me pinchan (Ainara)
-Te dan pegatinas (Nacho)
-Tiene unos aparatos (Enzo)
-Lo que comen los ratones (Ainara)
-Hay pájaros que comen gusanos (Nacho)
-Pajaritos y un ratón que come pajaritos (Yanira)

Dentro había unhas batas brancas...


E unhas fotos onde se ve a alguén lavando as mans. 

Que temos nós nas mans?

-Sangre(Martina)
-Combustible (Martina)
-Tenemos bichos, para que los bichos no bajen tenemos que tomarnos toda la leche (Yanira)
-Dedos (Xoel)
-Nada (Jericó)
-Magia (Juan)
-Un granito (Martina)
-Bichos (Vega)
-Pupas (Noa)
-Porquería (Nacho)

Tamén había unhas placas petri con algo dentro.

-Lleva un cocodrilo (Juan)
-Juguetes (Kilian)
-Hay una marioneta dentro (Martina)
-O una bruja (Nacho)
-Unas cosas (Thais)
-Callos (Melany)

Así que puxemos as batas e fixemos o experimento con todo o material que tiñamos.


Thais e Xoel frotaron as súas mans polo Chan e as mesas e puxeron a súa pegada no agar-agar que había dentro das placas.


Agora só nos queda agardar a ver qué pasa... 




martes, 26 de novembro de 2019

O monstruo de cores

Xa levamos uns días falando das emocións co conto "O monstruo de cores", pero esta semana ademáis incorporamos no recanto de lóxica a mesa de luz, que nos permitíu traballar coas cores e axudar ao monstruo a desfacer o lío que tiña montado.



Que son as emocións?
-los colores del arco iris (Martina)
-Pócimas (Yanira)
-El monstruo tiene pócimas para cambiar(Nacho)

Porqué cambia de cor o monstruo?
-porque es mágico (Nacho)
-cambia y se mezcla (Noa)
-porque es el monstruo de los colores (Ainara)
-se cambia con una varita mágica de princesas (Martina)
-azul (Jericó)
-se puede inflar (Nacho)
-se cambia al meterlo en el agua (Juan)
-se mezcla en el agua y se pone verde (Azahara) 
Que fai que estemos alegres
- El sol (Juan) 
-La luna (Sofía) 
-jugar en la playa (Nacho) 
-Cuando mi madre me da chuches (Martina) 
-Jugar al pilla pilla (Ainara) 
-Cuando mi hermana sale del cole y me da chuches (Azahara) 
-las fresas (Xoel) 
-Jugar con la arena (Noa) 
-Cuando estoy comiendo (Nacho) 
-La arena (Enzo) 

Que fai que estemos tristes
-cuando me castigan (Nacho) 
-cuando me pegan (Juan) 
-cuando me riñen (Azahara) 
-Echar de menos a mamá (Noa) 
-que mi pájaro se muera (Martina) 
-cuando las fresas se ponen amarillas (Xoel) 
-cuando llueve mucho (Thais) 

Que nos da rabia? 
-Cuando me pegan (Nacho) 
-cuando mamá me mete en la bañera (Martina) 
-Cuando mi hermana es mala conmigo y me riñe (Azahara) 
-cuando me molestan (Noa) 
-cuando me pegan (Sofía) 
-cuando me castigan (Juan) 
-cuando mi madre no me da los chuches (Ainara) 

Teño medo cando...? 
-me escondo y juego al escondite (Nacho) 
-en la selva, cuando hay animales que me comen (Juan) 
-cuando hay un fantasma en mi habitación (Noa) 
-cuando llueve mucho y hay mucho ruído (Ainara) 
-cuando mi hermana me da un susto (Azahara) 
-cuando mamá se enfada (Vega) 
-si hay una bruja de noche en mi cuarto (Nacho) 
-la abuela me dijo miedo (Thais) 

Que emoción representará a cor rosa
-cariño (Martina) 
-amigos (Juan) 
-amor (Jericó) 

E despois de tanto falar... Tocaba axudar ao monstruo. 








luns, 18 de novembro de 2019

A auga que camiña

Nestos días estivemos a xogar de distintas maneiras coas cores.
Partindo do conto "colores" de Hervé Tullet descubrimos que a partir de dúas cores diferentes podemos conseguir outras novas. Comprobamos por nós mesmos que as mesturas eran correctas.


E na sesión de filosofía do venres fomos un pouco máis alá.Empregamos outros materiais para conseguir as mesturas.

O primeiro foi presentar os materiais.Botes con auga de diferentes colores e papel de cociña e as preguntas formuladas:

QUE É ISTO?
-Es agua (Nacho)
-Es agua de colores (Noa)
-Es agua con colorante (Martina)

QUE PODEREMOS FACER CON ISTO?

-Pintar lo blanquito (Yanira)
-Pintar un autobús (Nacho)
-Jugar a pintar un cocodrilo (Juan)
-Hacer un papel con forma de triángulo (Martina)
-Dibujar un coche (Azahara)
-Un autobús rojo (Noa)
-Un cocodrilo (Vega)
-Una calabaza (Xoel)
-Una mamá (Sofía)
-Un buho blanco (Kilian)
-Un maquillaje de azul (Ainara)
-Un monstruo de halloween (Nacho)

COMO PODO FACER QUE A AGUA PASE DOS BOTES DE CORES  AOS QUE ESTÁN BALEIROS SEN TOCALOS?

-Cae el agua (Yanira)
-Tiene que caminar muy lejos (Juan)
-Tiene que ponerse dura (Martina)
-Con una zanahoria (Azahara)
-Mezclando con zanahorias (Yanira)
-Poner un lápiz en el bote (Martina)
-Con una serpiente (Thais)

PASADO UN TEMPO COMPROBAMOS.

-Se tiró (Jericó)
-Bajó con el papel (Juan)
-Bajó por ahí(Vega, sinalando o papel)
-Así, pum! (Xoel)
-Bajó el azul (Sofía)
-Porque el agua va por abajo y el amarillo también, ahora hay poca agua, bajó por el papel. (Nacho)
-Bajó el azul, está fría (Enzo)
-Con el papel (Azahara)
-Es muy fácil porque bajó escurriéndose por aquí (Martina)
-Bajó azul (Jericó)
-Bajó por una serpiente de colores (Thais)
-Subió por aquí y bajo por el papel (Yanira)
-Por el aire bajó el azul (Kilian)
-Bajó caminando (Noa)
-Bajó así,saltando (Ainara)






-Se puso verde!! (Yanira)
-Cambió de color (Martina)
-Están vacíos (Nacho)
-Aún queda una poca agua(Xoel)
-Está naranja (Noa)

Tamén fixemos algo parecido con rotuladores. E foi moito máis rápido e vistoso.


-Se va a poner toda el agua de colores (Juan) 
-Se va a pintar el agua(Yanira) 
-Se va a convertir en muchos colorines el agua (Nacho)
-El agua se va a derretir con el papel (Ainara)
-Se va a poner marrón el agua y el papel (Yanira)
-Se va a convertir en brillante (Martina)
-Se va a convertir en zumo de corazón (Azahara)
-Fresa (Xoel)
-Se va a convertir en un castillo (Kilian)
-En colores diferentes (Juan)
-Se van a derretir (Azahara) 


-Están subiendo! (Yanira) 
-Están creciendo! (Nacho) 
-Se hicieron más grandes (Martina)
-El agua se puso sucia (Juan)
-Bajan (Jericó)
-El agua está de colores(Vega)