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Amosando publicacións coa etiqueta PROXECTO CIENCIA. Amosar todas as publicacións
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venres, 7 de febreiro de 2020

O millo medra

Xa hai unha semana que sementamos o millo en diferentes recipientes e modificando a auga e a luz.

Pois hoxe comprobamos que pasou nestos días. Cal naceu e cal non, cal é o que medrou máis...


Menuda sorpresa levamos! 

luns, 27 de xaneiro de 2020

O ovo que bota

Antes de marchar para a casa comprobamos que lle pasara ó ovo que deixamos en vinagre durante a fin de semana, e vimos que ademáis de que medrar a un pouco e pelara (algún pensaban que era o sangue do ovo) estaba brando! Tan brando que parecía unha pelota de goma e ata botaba!


venres, 24 de xaneiro de 2020

O ovo misterioso

Hoxe, na sesión de filosofía Manchitas nos trouxo novos materiais. Algún o recoñecemos de contado pero outros... dubidamos un pouquiño.

-Hay un vaso (Nacho)
-Es un vaso de experimentos (Juan)
-Tiene números (Martina)
-Es de cristal (Nacho)
- Y se rompe (Ainara)
-Si se rompe se puede clavar (Martina)
-y si lo pisas duele (Xoel)
- Huevos (Jericó)
-Son para hacer un experimento (Nacho)
-se puede hacer un batido (Juan)
-Sólo hay uno, se los comió todos el monstruo (Ainara)
-Podemos hacer un zumo (Azahara)
-Romperlo y ponerlo en el vaso (Noa)
-También un  batido de huevo y fruta (Nacho)
-podemos mezclarlo con el huevo en el vaso y hacer un batido (Noa)
-Hecemos patatas con huevo (Martina)

Como non sabíamos que era aquel líquido o úlimos e o probamos.



-Es aceite (Nacho)
-como el de abuela (Xoel)
-y el de papá y mamá (Vega)
-Es café (Xoel)
-aceite de oliva (Juan)
-Se llama aceite de oliva (Nacho)
-huele a batido de manzana (Juan)

 Ule a...
-Aceituna (Juan)
-Sal (Xoel)
-Mal (Javi)
-Patata y aceituna (Nacho)
-Fresa (Jericó)
-Huele mal, que asco! (Thais)
-Patata (Noa)

Sabe a...
-Limón (Juan)
-Aceite (Vega)
-Pica (Javi)
-coca cola, que rico Tati! (Xoel)
-Limón con patata (Nacho)
-Fresa (Jericó)
-Pica en la boca (Thais)
-Sabe a pica pica (Martina)Es vinagre!



As nosas científicas de hoxe procederon a facer o experimento. Botaron o vinagre no vaso de precipitados, introducir on o óvo e...




Miramos a ver qué pasaba. 

-la cáscara se rompe (Martina)
-Se está poniendo blanco (Nacho)
-Hace pío, pío (Noa)
-Se va a derretir (Kilian)
-Salen pollitos (Martina)
-Sale un pollito pequeñito (Juan)
-Pajaritos (Xoel)
-Todos los días se romperá (Nacho)
-Se va a romper más y más (Ainara)





Agora só nos queda esperar uns días. 


Pero algún xa descubríu algún cambio 

-Se rompió! (Javi) 
-se rompió todo (Thais) 
-Alaaaaa! Está roto! (Ainara) 


venres, 10 de xaneiro de 2020

As nosas mans teñen vida propia

Xa hai un tempo que Manchitas trouxo unhas placas petri para facer un experimento coas nosas mans e o resultado non se fixo esperar demasiado. Todos os días mirábamos  ver se había algunha novidades e...
-Salen unos bichitos pequeños como hormigas (Martina)
-Estaba negro y ahora está blanco (Juan)
-Blanco y negro, son bichos(Jericó)
-También hay piedras pequeñitas (Yanira)
-Hay manos de Thais (Thais)

Porque é importante lavar as mans? 
-por qué de noche hay que lavarse las manos y cuando comemos la comida de casa también (Martina)
-Por qué salen bichos (Jericó)
-Porque sino después de comer nos llegan los bichos y papá Noel no puede venir (Yanira)
-Porque hay que comer primero de lavar las manos (Juan)
-Porque sino el bicho vuelve a hacer daño (Noa)
-Porque vamos a comer (Sofía)
-Para que no manche os la pared (Nacho)
-Los bichos pican porque nos comen (Thais)
-Porque sin agua y jabón no puedes lavarte las manos (Ainara)
Pódese comer coas mans sucias? 
-Le voy a decir ahora mismo a mi abuela que me lave bien las manos (Martina)
-Y a mi papá (Vega)
-Y yo a la mama (Jericó)

Despois de tantos días de vacacións as
bacterias invadiron todo o Agar-agar.
Na placa dos fungos non medrou nada, debe ser que como levaba moito tempo gardada o agar agar xa non estaba bó para os fungos. Ás veces o experimentos non saen ben.
Por último vimos como eran en realidad as bacterias e as debuxamos. Teñen diferentes formas e algunha asemella seres doutro planeta. 

domingo, 1 de decembro de 2019

Falemos de ciencia

Como todos os venres  Manchitas chegou cargadiña ao cole. Esta vez trouxo algo diferente.

-Es un maletín para hacer pócimas (Nacho)
-Una serpiente (Xoel)
-Hay una colonia y eso y eso (Yanira)
-Un lápiz (Martina)
-Un experimento (Juan)
-Una pelota (Sofía)
-Una caja verde (Jericó)
-Un esqueleto (Vega)
-Un bote azul y otro amarillo (Ainara)


Aquí pon..."HABLEMOS DE CIENCIA" que é a ciencia?

-Hacer pócimas (Nacho)
-Y poner un bote azul (Ainara)
-Poner un experimento (Juan)
-Una pelota azul (Yanira)
-Para hacer pócimas azul y verde y rojo y amarillo (Kilian)
-Y se mezclan los colores (Martina)
-Hay gusanos(Kilian)
-Un esqueleto es ciencia (Noa)

Quen fai ciencia?

-Yo (Yanira)
-y yo!!! (Todos/as)
-Yo vivo muy lejos (Juan)
-La profe hace ciencia (Vega)

Como se chaman os que fan ciencia?

-Médicos (Vega)
-Se ponen eso blanco (Juan)
-Me pinchan (Ainara)
-Te dan pegatinas (Nacho)
-Tiene unos aparatos (Enzo)
-Lo que comen los ratones (Ainara)
-Hay pájaros que comen gusanos (Nacho)
-Pajaritos y un ratón que come pajaritos (Yanira)

Dentro había unhas batas brancas...


E unhas fotos onde se ve a alguén lavando as mans. 

Que temos nós nas mans?

-Sangre(Martina)
-Combustible (Martina)
-Tenemos bichos, para que los bichos no bajen tenemos que tomarnos toda la leche (Yanira)
-Dedos (Xoel)
-Nada (Jericó)
-Magia (Juan)
-Un granito (Martina)
-Bichos (Vega)
-Pupas (Noa)
-Porquería (Nacho)

Tamén había unhas placas petri con algo dentro.

-Lleva un cocodrilo (Juan)
-Juguetes (Kilian)
-Hay una marioneta dentro (Martina)
-O una bruja (Nacho)
-Unas cosas (Thais)
-Callos (Melany)

Así que puxemos as batas e fixemos o experimento con todo o material que tiñamos.


Thais e Xoel frotaron as súas mans polo Chan e as mesas e puxeron a súa pegada no agar-agar que había dentro das placas.


Agora só nos queda agardar a ver qué pasa... 




luns, 18 de novembro de 2019

A auga que camiña

Nestos días estivemos a xogar de distintas maneiras coas cores.
Partindo do conto "colores" de Hervé Tullet descubrimos que a partir de dúas cores diferentes podemos conseguir outras novas. Comprobamos por nós mesmos que as mesturas eran correctas.


E na sesión de filosofía do venres fomos un pouco máis alá.Empregamos outros materiais para conseguir as mesturas.

O primeiro foi presentar os materiais.Botes con auga de diferentes colores e papel de cociña e as preguntas formuladas:

QUE É ISTO?
-Es agua (Nacho)
-Es agua de colores (Noa)
-Es agua con colorante (Martina)

QUE PODEREMOS FACER CON ISTO?

-Pintar lo blanquito (Yanira)
-Pintar un autobús (Nacho)
-Jugar a pintar un cocodrilo (Juan)
-Hacer un papel con forma de triángulo (Martina)
-Dibujar un coche (Azahara)
-Un autobús rojo (Noa)
-Un cocodrilo (Vega)
-Una calabaza (Xoel)
-Una mamá (Sofía)
-Un buho blanco (Kilian)
-Un maquillaje de azul (Ainara)
-Un monstruo de halloween (Nacho)

COMO PODO FACER QUE A AGUA PASE DOS BOTES DE CORES  AOS QUE ESTÁN BALEIROS SEN TOCALOS?

-Cae el agua (Yanira)
-Tiene que caminar muy lejos (Juan)
-Tiene que ponerse dura (Martina)
-Con una zanahoria (Azahara)
-Mezclando con zanahorias (Yanira)
-Poner un lápiz en el bote (Martina)
-Con una serpiente (Thais)

PASADO UN TEMPO COMPROBAMOS.

-Se tiró (Jericó)
-Bajó con el papel (Juan)
-Bajó por ahí(Vega, sinalando o papel)
-Así, pum! (Xoel)
-Bajó el azul (Sofía)
-Porque el agua va por abajo y el amarillo también, ahora hay poca agua, bajó por el papel. (Nacho)
-Bajó el azul, está fría (Enzo)
-Con el papel (Azahara)
-Es muy fácil porque bajó escurriéndose por aquí (Martina)
-Bajó azul (Jericó)
-Bajó por una serpiente de colores (Thais)
-Subió por aquí y bajo por el papel (Yanira)
-Por el aire bajó el azul (Kilian)
-Bajó caminando (Noa)
-Bajó así,saltando (Ainara)






-Se puso verde!! (Yanira)
-Cambió de color (Martina)
-Están vacíos (Nacho)
-Aún queda una poca agua(Xoel)
-Está naranja (Noa)

Tamén fixemos algo parecido con rotuladores. E foi moito máis rápido e vistoso.


-Se va a poner toda el agua de colores (Juan) 
-Se va a pintar el agua(Yanira) 
-Se va a convertir en muchos colorines el agua (Nacho)
-El agua se va a derretir con el papel (Ainara)
-Se va a poner marrón el agua y el papel (Yanira)
-Se va a convertir en brillante (Martina)
-Se va a convertir en zumo de corazón (Azahara)
-Fresa (Xoel)
-Se va a convertir en un castillo (Kilian)
-En colores diferentes (Juan)
-Se van a derretir (Azahara) 


-Están subiendo! (Yanira) 
-Están creciendo! (Nacho) 
-Se hicieron más grandes (Martina)
-El agua se puso sucia (Juan)
-Bajan (Jericó)
-El agua está de colores(Vega) 




venres, 25 de outubro de 2019

De que cor son as follas?

Hoxe Manchitas, chegou coa súa caixa chea de follas (outra vez) pero ademáis traía unha dúbida. De que cor son as follas?
Enseguida lle contestamos.

-pueden ser rosas(Martina).
-Azules (Vega)
-Marrones en otoño(Yanira)
-Verdes (Juan)
-También rojas (Noa)
-Amarillas(Xoel)

Pero Manchitas non tiña follas de todas esas cores que lle dixemos así que saímos ao patio a buscalas e ver se atopábamos algunha diferente.



Unha vez na clase as Clasificamos por cores.

Porque son de diferentes cores?
-Porque estamos en otoño(Kilian)
-Hay muchos colores(Ainara)
-Nos falta azul (Thais)

Cambian de cor as follas?
-Si,cuando se secan (Yanira).
-Y se caen (Martina)


Que pasará si as troceamos, as machacamos e as metemos nun bote con alcohol?
-Se van a derretir.
-nos las comemos (Juan)
-noo, el alcohol es para las heridas (Martina).
-no se come (Xoel).
-va a salir un naranja(Ainara)
-vaca (Jericó)
- una mandarina (sofía)
-Desaparecen (Noa)
-se derriten (Enzo)
-calabaza (Javi)

Ulimos o alcohol.

-Huele a colonia (Martina)
-huele a crema (Nacho)

Procedemos.


Pasado un rato... (van a miudo a comprobar que pasa) 
-va a salir un pulpo! (Nacho) 
-Se están derritiendo (Juan) 
-se escapa el color (Martina) 

 Que pasará? O luns o comprobaremos. 

luns, 3 de abril de 2017

MALETÍN CIENTÍFICO

Hoxe debido á continua insistencia por parte dos pequenos/as,comezou a viaxar de novo polas casas o noso maletín científico.Rogamos que se cumpran as datas de entrega xa que ten que visitar tódalas casas e imos bastante xustos de tempo.
Disfrutade del en familia como ata agora e a experimentar!!!


xoves, 10 de decembro de 2015

CABALIÑO DE MAR

HOXE THIAGO E O SEU IRMÁN MIKEL TROUXERON O COLE UN CABALIÑO DE MAR QUE ATOPOU O SEU PAI. E QUE ILUSIÓN NOS FIXO PODER VELO,DESCUBRIMOS QUE O IGUAL QUE OS PEIXES RESPIRA CON BRANQUIAS POLO QUE NON PODE SAIR DA AUGA, E QUE É O PAPÁ CABALIÑO O QUE TEN OS BEBÉS, COMEN PEQUENOS INVERTEBRADOS(XA SABEMOS O QUE SON)E PEIXIÑOS.ADEMAIS É UN PEIXE UN POUCO RARO, NON NADA COAS ALETAS COMO OS DEMAIS SENON QUE SE MOVE DEREITIÑO GRAZAS A SÚA COLUMNA VERTEBRAL,MOVE AS SÚAS ALETIÑAS(PARECEN ÁS) MOI PERO QUE MOI RÁPIDO ATA 3 VECES E MEDIA POR SEGUNDO, E AGARRA COA SÚA COLA PRÉNSIL.COMO NOS GUSTAN ESTAS SORPRESAS!!
GRAZAS FAMILIA.
 
 
 

venres, 22 de maio de 2015

EXPERIMENTO CIENTÍFICO: COMO INFLAR UN GLOBO SEN UTILIZAR A BOCA

ENTRE TANTA COCIÑA E HORTA TIÑAMOS OS EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS UN POUCO ESQUECIDOS ASÍ QUE RETOMAMOS A ACTIVIDADE CON ESTE TAN CURIOSO.

PRESENTAMOS OS MATERIAIS:

BICARBONATO:

-LO QUE UTILICÉ YO EN MI CASA CON EL MALETÍN (DANI)
-SAL (THIAGO)
-AZÚCAR( RUBÉN)

VINAGRE: TOD@S O TIÑAN CLARO DESPOIS DE FACER XA VARIOS EXPERIMENTOS CON EL.

BOTE DE BEBIBLE E GLOBO.

 HIPOTETIZAMOS:

COMO PODEMOS INFLAR UN GLOBO SEN UTILIZAR AS MANS??

-CON UN HINCHADOR (DANI)
-CON UN BOMBÍN (YERAY)
-CON PINTURA (THIAGO)
-VERÁS, SI LO HINCHAS SE PONE UN GLOBO (ISAAC)
-CON LOS OJOS (THIAGO)
-CON LOS OJOS NO!!! (EDURNE)
-CON LA SOLINERA (DANIELA)
-CON UN INFLADOR (MARTA, LÚA)
-CON UNA MANGUERA (THIAGO)

EXPERIMENTAMOS:

 
 
 

   

OHHHHH SORPRESA!!! INFLA SÓ!!!