Manchitas trouxo a súa caixa cheiña de cousas. 3 botes de cristal, un paquete de algodón (algún/a pensaba que era algodón de azucre) un bote negro con tapa e unha bolsa chea do que pensamos que eran sementes de paxaro pero non, tratábase de millo.
Que poderíamos facer con todo alquilo? nós soíños pensamos que poderíamos plantar metendo o algodón dentro dos botes de cristal e meter tamén as sementes. Que boa idea!
Só nos quedaba averiguar para que era aquella folla que acompañaba a todos os materiais. E tamén, case sen axuda, imaxinamos que era para que cada bote tivera unhas desas cousas, así que metimos un dentro do bote negro con tapa e lle botamos auga, así non lle daría a luz.
A outro lle botamos auga e deixamos que lle de a luz.
A ao último o deixamos tal como estaba sen auga pero destapado para que si lle de a luz.
Nestos días non paramos de bailar, saltar e inventar posturas imposibles. O motivo é a chegada de Keith Haring á nosa aula. Nos seus cadros aparecen persoas facendo todo tipo de cousas.
-Están llorando (Yanira)
-Están haciendo cu cu (Nacho)
-Están mandando besos (Martina)
-Están escondidos (Noa)
-Hay dos (Xoel)
-No tienen ojos, boca ni nariz (Yanira)
-Están haciendo abrazos (Xoel)
-Son amigos (Noa)
-Están peleando con espadas (Juan)
-Jugando (Javi)
-Están sentados (Kilian)
-Amigos (Javi)
-Se sentaron en el sofá (Yanira)
-Están peleando (Nacho)
-Están bailando (Martina)
- Están haciendo experimentos (Juan)
--Están jugando (Xoel)
-Jugando a bailar (Sofía)
-son humanos bailando (Yanira)
-No son como nosotros, son momias (Martina)
-Unos son chicos y otras chicas (Yanira)
- Son chicos y el azul está bailando con los brazos así (Noa)
-Las caras las tienen de colores (Martina)
-El azul está triste (Noa)
-No, están todos contentos (Martina)
-El verde está haciendo caca (Noa)
-El azul se está friendo un huevo (Nacho)
-Podemos dibujarle la cara porque no tienen (Martina)
E nós quixemos imitalo e facer o noso propio cadro en movemento.
Que difícil é manter o equilibrio!
Despois eleximos entre todos varios compañeiros de diferentes estaturas e debuxamos a súa silueta e por equipos, e poñéndonos dacordo, a coloreamos dunha cor diferente.
Seguiremos traballando con este artista e facendo novas actividades a partir das súas siluetas e os nosos corpos.
Antes de marchar para a casa comprobamos que lle pasara ó ovo que deixamos en vinagre durante a fin de semana, e vimos que ademáis de que medrar a un pouco e pelara (algún pensaban que era o sangue do ovo) estaba brando! Tan brando que parecía unha pelota de goma e ata botaba!
Hoxe tivemos visita na hora da merenda. Como sobrou comida da que trouxemos para a merendola de nadal, a repartimos e nos xuntamos por niveis(no noso caso) para dar boa conta dela.
Seguindo co proxecto no que estamos a traballar a volta ao mundo chegamos a París e coñecemos a súa famosa torre. Que casualidade que na nosa cidade tamén temos unha!
Javi nos trouxo unha réplica súper chula.
Aproveitamos para describir e falar sobre semellanzas e diferenzas entre ambas.
Serven para cousas diferentes, unha é de pedra e a outra de ferro. Unha é máis alta ca outra...Estamos aprendendo un montón de cousas!
Hoxe, na sesión de filosofía Manchitas nos trouxo novos materiais. Algún o recoñecemos de contado pero outros... dubidamos un pouquiño.
-Hay un vaso (Nacho)
-Es un vaso de experimentos (Juan)
-Tiene números (Martina)
-Es de cristal (Nacho)
- Y se rompe (Ainara)
-Si se rompe se puede clavar (Martina)
-y si lo pisas duele (Xoel)
- Huevos (Jericó)
-Son para hacer un experimento (Nacho)
-se puede hacer un batido (Juan)
-Sólo hay uno, se los comió todos el monstruo (Ainara)
-Podemos hacer un zumo (Azahara)
-Romperlo y ponerlo en el vaso (Noa)
-También un batido de huevo y fruta (Nacho)
-podemos mezclarlo con el huevo en el vaso y hacer un batido (Noa)
-Hecemos patatas con huevo (Martina)
Como non sabíamos que era aquel líquido o úlimos e o probamos.
-Es aceite (Nacho)
-como el de abuela (Xoel)
-y el de papá y mamá (Vega)
-Es café (Xoel)
-aceite de oliva (Juan)
-Se llama aceite de oliva (Nacho)
-huele a batido de manzana (Juan)
Sabe a...
-Limón (Juan)
-Aceite (Vega)
-Pica (Javi)
-coca cola, que rico Tati! (Xoel)
-Limón con patata (Nacho)
-Fresa (Jericó)
-Pica en la boca (Thais)
-Sabe a pica pica (Martina)Es vinagre!
As nosas científicas de hoxe procederon a facer o experimento. Botaron o vinagre no vaso de precipitados, introducir on o óvo e...
Miramos a ver qué pasaba.
-la cáscara se rompe (Martina)
-Se está poniendo blanco (Nacho)
-Hace pío, pío (Noa)
-Se va a derretir (Kilian)
-Salen pollitos (Martina)
-Sale un pollito pequeñito (Juan)
-Pajaritos (Xoel)
-Todos los días se romperá (Nacho)
-Se va a romper más y más (Ainara)
O artista que estamos a coñecer nestos días é Mondrian e grazas á súa obra comezamos a diferenciar cadrados e rectángulos e tamén tamaños.
Representamos, á nosa maneira, o cadro "composición II en rojo, azul y amarillo" empregando papel de 350 gr, acuarelas e ceras manley negras e o resultado non puido quedar mellor.
