CONTACONTOS E REPRESENTACIÓN "TEATRAL"

ESTE XOVES O ENCARGADO DE CONTARNOS O CONTO FOI MARCOS. NESTA OCASIÓN TITULÁBASE "CERCA" E ADEMAIS DE FACERNOS UNHAS PREGUNTAS PARA VER SE ESTIVÉRAMOS ATENTOS/AS NOS AGASALLOU CUN PAR DE DEBUXOS PARA PINTAR AS ILUSTRACIÓNS NÓS MESMOS.

GRAZAS MARCOS!!

DESEGUIDO CONVERTÉMONOS EN ACTRICES E ACTORES E INTERPRETAMOS DOUS DOS NOSOS CONTOS FAVORITOS.AS PERSONAXES ESTÁN MOI CLARIÑAS:

OS TRES PORQUIÑOS E O LOBO

CARRAPUCHIÑA VERMELLA:

AÍNDA HAI QUE MELLORAR MOITO A TÉCNICA E TEMOS UNHA POUCA DE VERGOÑA (UNS MÁIS QUE OUTROS) PERO NOS GUSTOU MOITO E QUEREMOS REPETIR A EXPERIENCIA.

O MONSTRO COME LETRAS

HOXE DESCUBRIMOS CON ASOMBRO UN NOVO HABITANTE NA NOSA AULA.UN MONSTRUO AZUL QUE TIÑA UNHA GORRA NA QUE TIÑA ESCRITA A LETRA C.

-ES UN MONSTRUO QUE COME CARNE.
-DEBE COMER POLLO.
-O NIÑOS!!!
-TIENE MUCHAS LETRAS.
-NO DA MIEDO
-ES UN MONSTRUO BUENO.

ESCOITAMOS ATENTOS/AS O CONTO ONDE SE NOS CONTABA QUE SE TRATA DO MONSTRO COME LETRAS, O QUE MÁIS LLE GUSTA DO MUNDO É COMER SOPA DE LETRAS.TANTAS  COME Ó LONGO DO DÍA QUE TEN QUE VISITAR O MÉDICO MOI AMIÚDO.
PENSANDO ,PENSANDO DURANTE TODA A NOITE OCORRÉUSELLE QUE O QUE PODÍA FACER ERA IR A VIVIR A UN SITIO ONDE PRECISASEN TODAS AS SÚAS LETRAS PARA FACER XOGOS E ACTIVIDADES, E QUE MELLOR SITIO QUE A NOSA CLASE!!!
BENVIDO MONSTRO!!!

 

IDENTIFICAMOS,DISCRIMINAMOS,BUSCAMOS A LETRA NOS NOSOS NOMES E OUTRAS PALABRAS, A REPRESENTAMOS...

"EL GRITO" DAS XOANIÑAS

HOXE SEGUIMOS TRABALLANDO A OBRA "EL GRITO" PERO ESTA VEZ SOMOS NÓS OS VERDADEIROS PROTAGONISTAS DA MESMA.

PRIMEIRO FIXEMOS O FONDO FIXÁNDONOS NOS DETALLES, E DESPOIS...

SOBRAN AS PALABRAS!!

 

               

 

 

ADEMÁIS XA TEMOS TODAS AS CASAS TERRORÍFICAS NA CLASE,ESTAMOS TAN ORGULLOSOS/AS DO TRABALLO FEITO QUE LLAS ENSINAMOS A TODO AQUEL/A QUE ENTRA, E QUE MEDO LLES DAN!!!

 

                  

"EL GRITO"

HOXE A PROFE NOS TROUXO UNHA LÁMINA UN POUCO RARA E NOS FIXO UNHAS PREGUNTAS SOBRE ELA:

QUE ESTÁ FACENDO?

-PESCANDO (THIAGO)
-ENTRANDO POLA PUERTA (LÚA)
-ESTÁ ANDANDO POR EL PUENTE (RUBÉN,MARTA,SANTI)
-ESTÁ SORPRENDIDO (IAGO)
-ESTÁ MIRANDO EL AGUA (DANIELA,MARA)
-ESTÁ HACIENDO AHHHHH (DANI)
-LO QUE HACE ES ABRIR LA BOCA (YERAY)
-GRITAR!! (IAGO)

POR QUE ESTARÁ ASÍ?

- POR VER UNA BALLENA (DANIELA)
-VIO UN TIBURÓN (RUBÉN)
-TIENE MIEDO (MARTA)
-VIÓ UN MURCIÉGALO O UN FANTASMA (DANI)
-O UN COCODRILO (LÚA)
-ESTÁ ASÍ POR UNA BRUJA (IAGO)
-POR LOS LOBOS (SANTI)
-POR LOS GATOS (DANI)
-VIÓ LOBOS (HUGO)

DESPOIS DE FALAR UN POUCO SOBRE O CADRO E O AUTOR (EDUARD MUNCH; FÍXOLLES MOITA GRAZA O NOME)...

FIXEMOS A NOSA PROPIA REPRESENTACIÓN.

 

 

 
TIÑAMOS MOI CLARO COMO FACER A BOCA E QUE AS MANS TIÑAN QUE ESTAR NA CABEZA, OLLADE O RESULTADO.